La secretaria de Educación (SEDEQ), Martha Elena Soto Obregón señaló que los indicadores que evaluarán en un corto de tiempo la eficacia de las medidas de la regulación del uso de los culares dentro de las escuelas serán la asistencia de los alumnos a la escuela y la conducta de estos, pues señaló que estos tendrán un impacto inmediato.
Mencionó que la calidad educativa respecto a los resultados de los alumnos tendrán un impacto a largo plazo, pues explicó que en temas educativos, estos rubros tardan en generar resultados.
Por otro lado, señaló que en los años recientes, se ha detectado en particular temas de atención emocional y mental, bullying, ciberacoso, acoso sexual, y consumo de drogas, pues en 2024 se reportaron 100 casos por semana, principalmente en temas de ansiedad, depresión, y estrés, por lo que se espera que con estas medidas, se puedan reducir estos problemas.
“Es muy importante resaltar que en el tema educativo son los indicadores que se tardan más en mover, no es tan fácil de ver cada trimestre algún cambio, los indicadores inmediatos que conocemos siempre están, en primer lugar, los de asistencia, que tenemos una alerta de asistencia, y en segundo lugar, un tema conductual, como se están comportando nuestros jóvenes y ver sus actitudes”, mencionó.
