Estudiantes de la Facultad de Filosofía de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), en paro activo, realizaron una marcha pacífica desde el campus Centro Histórico hasta Centro Universitario (CU), donde se manifestaron en el exterior de la sesión del Consejo Universitario, en la que se encontraba presente la rectora Silvia Amaya Llano.
La movilización comenzó aproximadamente a las 10:20 horas de este jueves 29 de octubre, cuando alrededor de 100 estudiantes (de acuerdo con autoridades de Protección Civil), portando listones amarillos distintos de su Facultad de Filosofía, salieron del estacionamiento y recorrieron distintas calles del Centro Histórico. Durante su trayecto pasaron por Plaza Fundadores y se incorporaron a Avenida Zaragoza, por la que continuaron hasta Avenida Tecnológico. Posteriormente y con más estudiantes unidos al contingente, doblaron hacia Hidalgo para dirigirse a campus CU, donde concluyeron la marcha alrededor de las 11:30 horas.
Al llegar al campus, las y los manifestantes permanecieron en la explanada, luego de que se les impidiera el acceso al espacio donde se desarrollaba la sesión del Consejo Universitario. La protesta coincidió con la presencia de la rectora, Silvia Amaya Llano, aunque hasta el momento no se informó de una reunión entre ambas partes.
Como parte de sus actividades, las y los estudiantes también recorrieron instalaciones de otras facultades, entre ellas Derecho, para exponer los motivos del paro y reiterar sus exigencias. Durante la jornada, además, sostuvieron un encuentro con la presidenta de la Federación de Estudiantes Universitarios de Querétaro (FEUQ), Yasmín Baeza Hernández, con quien abordaron la posibilidad de establecer espacios de diálogo y coordinación con otras representaciones estudiantiles.
En entrevista con Plaza de Armas, Baeza Hernández explicó que propuso realizar una mesa de diálogo con las representaciones de todos los bachilleratos y facultades de la universidad, con el propósito de conocer las inquietudes del alumnado y generar un espacio de interlocución entre las distintas comunidades.
“Les propuse hacer una mesa de diálogo con todos los bachilleres y facultades del estado. Como soy presidenta de la Federación de Estudiantes de la UAQ, nosotros somos 38 representaciones estudiantiles de todo el estado, todos los bachilleres, y abarcamos todos los campus”, explicó.
La presidenta de la FEUQ indicó que las y los estudiantes manifestantes aceptaron la propuesta, aunque aclararon que la decisión no dependía únicamente de ellos. Por esa razón, le proporcionaron el contacto de la persona encargada del plantón para establecer comunicación y agendar una reunión.
Como parte de este acercamiento, informó que las 38 representaciones estudiantiles tienen prevista una reunión presencial a las 15:30 horas de este jueves en el auditorio Fernando Díaz Ramírez. Precisó que algunas participarían de manera virtual debido a que sus integrantes se encuentran en la Sierra Gorda queretana o participan en concursos de altares.
Respecto a la posibilidad de dialogar directamente con la rectora, la presidenta de la FEUQ señaló que la organización estudiantil buscará ese acercamiento posteriormente.
“En su momento solicitaremos mesa de diálogo con ella para platicar las inquietudes de estudiantes”, expresó.
¿Por qué se manifiestan las y los estudiantes?
El alumnado de Filosofía señalaron que el detonante de su movilización fueron las presuntas irregularidades registradas durante el reciente proceso de elección a la Rectoría de la UAQ, situación que, de acuerdo con su posicionamiento, evidenció problemas relacionados con la transparencia, la participación estudiantil y el funcionamiento de las estructuras internas de la institución.
En el documento que expusieron para explicar los motivos de su movimiento, sostuvieron que el proceso electoral hizo visibles las deficiencias de un sistema burocrático que consideran opaco y desactualizado, en el que, afirmaron, se prioriza a sectores que ya cuentan con mayores espacios de representación, mientras se limita la voz del estudiantado.
A partir de ese señalamiento, las y los universitarios identificaron una serie de problemáticas que, aseguraron, no se limitan a la elección de la persona titular de la Rectoría, sino que atraviesan distintos ámbitos de la vida universitaria.
Entre sus principales demandas mencionaron la falta de infraestructura apropiada, actualizada, digna y accesible, así como la omisión o supresión de la participación estudiantil en decisiones relacionadas con la organización institucional.
En este último rubro incluyeron la elaboración de planes curriculares, la conformación de plantillas docentes, la coordinación de carreras y la dirección de la UAQ. Las y los manifestantes plantearon que el alumnado debe contar con mecanismos efectivos para intervenir en las decisiones que afectan su formación y sus condiciones académicas.
Otra de las exigencias se relaciona con la transparencia y la rendición de cuentas sobre el presupuesto universitario. En su posicionamiento, cuestionaron la gestión de los recursos y señalaron la existencia de sueldos que calificaron como exorbitantes, en contraste con las condiciones que enfrentan estudiantes y docentes.
Asimismo, señalaron la centralización de los servicios escolares en el campus CU, situación que, desde su perspectiva, dificulta el acceso a estos trámites para quienes estudian en otras sedes de la UAQ.
Cuestionan la atención y revictimización por parte de los órganos universitarios
El movimiento también manifestó inconformidad con el funcionamiento de distintas instancias universitarias encargadas de atender problemáticas específicas de la comunidad.
En su documento, las y los estudiantes señalaron deficiencias, negligencia y prácticas revictimizantes en los procesos de atención, aplicación de protocolos, seguimiento e intervención de organismos como la Unidad de Atención a la Violencia de Género (UAVIG), ATEDI, UNIDHos, SUSALUD, UAPI, SIBECA, DIIGEPaz y CODI, entre otros.
Las y los manifestantes consideraron que las deficiencias en estas áreas representan una problemática que requiere atención institucional, especialmente en lo relacionado con la aplicación de procedimientos y el seguimiento de los casos que corresponden a cada instancia.
A esta lista añadieron las dificultades para acceder a la información, otro de los puntos que vincularon con la falta de transparencia dentro de la UAQ.
Elaboración del pliego petitorio
Las y los estudiantes informaron que trabajan de manera conjunta con las distintas carreras de la Facultad de Filosofía para elaborar un pliego petitorio que concentre sus exigencias, propuestas y necesidades.
De acuerdo con su posicionamiento, el documento buscará establecer compromisos claros y verificables que permitan dar seguimiento a las demandas ante las instancias universitarias correspondientes.
Explicaron que el objetivo es priorizar la participación de la comunidad estudiantil y establecer mecanismos de diálogo y resolución que no se limiten a respuestas temporales, sino que permitan atender de fondo las problemáticas identificadas.
Asimismo, defendieron el paro activo y la marcha pacífica como formas legítimas de organización, participación y exigencia de derechos universitarios. Sostuvieron que estas acciones buscan visibilizar las condiciones que enfrenta el alumnado e impulsar cambios en las estructuras institucionales.
Las y los manifestantes también reiteraron su carácter apartidista (ante acusaciones de la ciudadanía que apuntaban a un vínculo con morenistas), autónomo y organizado, así como su disposición a participar en un diálogo abierto, siempre que se desarrolle con respeto, transparencia y voluntad de atender sus planteamientos.
En el mismo documento, rechazaron cualquier intento de criminalizar el movimiento o ejercer represalias contra sus integrantes, además de que convocaron a la comunidad estudiantil a mantenerse informada y participar en el proceso.
La marcha de este jueves significó una nueva expresión pública de las inconformidades del alumnado, mientras continúa la elaboración de su pliego petitorio y se abre la posibilidad de establecer espacios de interlocución con las representaciones estudiantiles de la UAQ.
