RECHAZA UAQ A RECOMENDADOS

12 julio, 2012 Publicado a las 7:15 horas DESTACADAS, QUERÉTARO, Última Hora

En exclusiva para PLAZA DE ARMAS, El Periódico de Querétaro, el rector de la UAQ, Doctor Gilberto Herrera Ruiz, dijo que a partir de este año se acabaron los estudiantes que ingresan a la Universidad por recomendación, por lo que se encuentra abierto a que le realicen una auditoría para demostrar que el proceso es transparente; además habló de temas como: becas, proyectos para los Bachilleratos, el apoyo en áreas culturales y deportivas, la creación del Centro Cultural en el Campus Aeropuerto y más.

INGRESO JULIO 2012, SIN RECOMENDADOS

Tres de cada 10 aspirantes son admitidos en la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), pero en esta ocasión sin recomendados, declaró, para El Periódico de Querétaro, el rector Herrera Ruiz, quien detalló que fueron aceptados alrededor de 5 mil alumnos, de los cuales 3 mil cursarán licenciatura y 2 mil, bachillerato.

“Seguimos casi igual, tres de cada 10 son admitidos a la Universidad, pero un cambio que hubo este años, en comparación con los anteriores, es que ya no aceptamos recomendados, anteriormente de esos tres, uno era recomendado, entonces una tercera parte de los estudiantes que entraban a la Universidad era vía ‘palanca’; por lo que le quitaban el lugar a ese ‘uno’ que sí contaba con el puntaje, pero que por mala suerte no conocía a nadie en la Universidad y quedaba a fuera”.

Lograr que no ingresaran los recomendados fue un trabajo en conjunto con todos los directores de la Universidad, “fue un acuerdo con todos los directores y sí se cumplió”, ya que la admisión se  maneja desde la Central Académica, en Servicios Escolares, y “es totalmente transparente, incluso estamos buscando que  en un futuro nos auditen las admisiones, así como nos auditan las cuentas, para que se sepa que la gente que quien entró es por su capacidad y no por palancas’”.

Una de las acciones que realizó el Doctor Herrera Ruíz al ingresar a la rectoría, fue revisar los datos sobre los ingresos  por “palancas” a la Universidad.

“Nos dimos cuenta que la tercera parte de los estudiantes eran recomendados”, explicó el rector, que incluso existen licenciaturas que cuenta con casi con el doble de recomendados de los que otras facultades admitían, “en algunas eran uno (recomendado) a uno (por puntaje). Mientras que en otras escuelas no existían los recomendados, eso es lo que logró que fuera una tercera parte”.

“Ya nos estábamos convirtiendo en una Universidad que entraban no por haber aprobado el examen sino por conocer a alguien. Eso era verdaderamente lamentable para mucha gente que se quedaba a fuera, porque dejábamos a siete personas sin Universidad, pero qué explicación le dábamos, y al menos uno de esos siete sí tenía derecho de ingresar, pero era desplazado por el recomendado”.

ACEPTADOS Y RECHAZADOS

A la hora de escoger carrera, muchos jóvenes se guían por la tradición familiar, señaló el rector de la Universidad Autónoma de Querétaro.

“Todos se van por lo tradicional, lo que estudió el papá, el abuelo; ser abogado, médico, contador público. Un claro ejemplo de ello es que el mayor número de solicitantes se encuentran en Medicina, Derecho y Contaduría Pública.

Carreras más demandas No. De los que realizan examen No. De los que ingresan
Medicina

1, 263

60

Derecho

844

321

Arquitectura

215

23

Ingeniería Civil

300

50

Un problema al que se enfrentan los estudiantes de las carreras con mayor demanda es que cuando salen existe una sobreoferta de empleabilidad. “Aunque en Medicina no sucede esto porque sólo aceptan 60, sino sí habría un gran problema de que salieran mil médicos cada año, habría un colapso en la profesión. En Derecho, que sí aceptan muchos, de repente sí hay problemas”.

Por otra parte, las carreras que tuvieron mayor número de aceptación fueron: Geografía Ambiental, que sólo dejó dos alumnos fuera, de 19 aceptaron 17. Actuaría de la Facultad de Contaduría y Administración los aceptó a todos, así como Financiera y Administración en San Juan del Río, que no tuvo rechazados.

En cuanto a las nuevas carreras que fueron abiertos, en los recientes ciclos escolares, como es el caso de Estudios Socioterritoriales que tuvo 10 solicitantes y aceptó a todos. “Estas carreras no tienen demanda, debido a la falta de difusión. Es necesario un mayor trabajo desde las  preparatorias para dar a conocer qué es lo que hace un licenciado en esa área, además de  difundir las bondades que tienen a los papás y los posibles empleadores”.

FORÁNEOS

La solicitud de ingresar a estudiar en la Universidad Autónoma de Querétaro por parte de foráneos ha aumentado, principalmente de la Zona Norte del país, aseguró Herrera Ruiz. De los más de 15 mil aspirantes que buscan un lugar en la institución, el 20 por ciento de las solicitudes son de estudiantes del fuera del estado.

“De los cinco mil que son aceptados en la Universidad, el 17 por ciento son foráneos. Este año en comparación con los anteriores sí ha aumentado y principalmente de la Zona Norte del país, debido a la problemática de seguridad que se vive”.

MENSAJE DEL RECTOR HERRERA RUIZ

“La profesión  es como el matrimonio, es para toda la vida. No pueden dedicarse a hacer algo que no sea lo que les apasiona, porque después se van a decepcionar de lo que eligieron. Creo que si la gente tiene la certeza de lo que quieren estudiar, pues, que se mantenga. Bueno, y que realicen  un segundo intento, muchos lo hacen, y logran entrar. Que se siga preparando”.

Declaró que como rector puede garantizar que todo buen estudiante no se quedó sin un lugar en la Universidad y, dijo, que “si hay uno que es muy buen estudiante y no logró quedar, que venga y le volvemos a poner el examen, tal vez falló en algo. Le damos la posibilidad”.

SEMESTRE CERO E INGRESOS EN ENERO

Uno de los programas que tiene previsto el rector de la Universidad es la creación del semestre cero, para que así se queden fuera el menor número de estudiantes. “Vamos a intentar hacer estos semestres ceros que permitan anivelar a los estudiantes”.

Explicó que se encuentran promoviendo lo que es el semestre cero en las facultades, ya que en ocasiones viene gente que es egresada de alguna preparatoria que no tiene una buena calidad, y tienen la capacidad, pero no las herramienta necesarias.

Otro de los objetivos que tiene el rector es buscar que la Universidad tenga ingresos de estudiantes en el periodo de enero, “incluso muchas facultades sólo tienen una (ingresos), la julio y ya. Entonces vamos a buscar pasar a un sistemas que nos permita rescatar la mayor cantidad de gente que pueda ingresar en ese periodo”.

CRISIS EDUCATIVA Y RECHAZO EN LA UAQ

Añadió que una de las principales razones por las que son rechazados en las facultades de ingenierías es por lo débil que vienen de los estudiantes de preparatorias en los temas de matemáticas y física, “el principal problema de los rechazados es el puntaje, vienen muy mal”.

“Hay que entender que hay una crisis en la educación del país, hay gente que llega con puntajes muy bajos, totalmente reprobatorios y mi pregunta es que ¿Cómo salieron de la prepa con esos conocimientos?; entonces todas esas escuelas ‘patito’ que dicen ‘usted venga, pague y va a salir’ en verdad frenan al alumno, porque después no van a poder seguir en la universidad”, explicó.

PREPARATORIA UNIVERSITARIAS

Las escuelas de Bachilleres son muy importantes para la UAQ, por lo se tienen importantes proyectos para ellas, indicó el Doctor Herrera Ruíz.

 “En cuestión de la prepas vamos a trabajar para que tengamos un muy buen nivel, empezando porque acaban de aprobar que el inglés sea obligatorio. Ya los alumnos van a salir dominando el inglés, lo que es una gran ventaja, porque si el alumno decidiera no seguir estudiando con él se podría defender laboralmente, y en caso de que ingresara a la Universidad tendría la oportunidad estudiar un tercer idioma. Entonces, eso va a elevar mucho el nivel de educación en las preparatorias”.

Otra de las áreas en las que se pretende trabajar “fuertemente”, detalló el rector, es lograr que la mayor cantidad de solicitantes de las preparatorias de la UAQ logren entrar a la Universidad.

Para los proyectos planeados en los bachilleratos, Gilberto Herrera espera lograr obtener mayores recursos, “ahorita que ya la preparatoria va a ser obligatoria, desde el punto de vista de Ley, por lo que esperemos tener un mayor apoyo, para así poder impulsar el nivel de nuestras bachilleratos, entonces lo que buscamos es logar consolidarnos a nivel de educación a nivel”.

La consolidación en la educación medio superior de la UAQ, dijo el rector, se va a buscar a través de que el alumno aprenda el inglés, logre obtener mejores habilidades en las ciencias exactas como son matemáticas y física; sin descuidar las áreas de humanidades e impulsar el deporte.

Gilberto Herrera busca que con las actividades físicas se logre erradicar las adicciones en los jóvenes, para que la preparatoria no sea un espacio que les permita a los jóvenes probar o iniciarse en algún vicio.

“Los alumnos de la preparatoria se encuentran en una etapa en donde las adicciones los pueden atrapar muy fácilmente, por lo que espero que el deporte sea una herramienta para que no caigan en vicios, y tengan una actividad no sea solamente física, sino también mental”.

Explicó: “Vamos a trabajar en el deporte y en actividades culturales, además de ir por un nivel educativo muy fuerte en la preparatoria; de tal manera que buscamos que nuestros alumnos sean de los mejores puntajes de admisión en la Universidad. Vamos bien, porque uno de cada tres de los admitidos en Medicina son egresados nuestros, de la preparatoria”.

ACEPTADOS EN PREPARATORIAS

El número de alumnos que quedan fueron aceptados a nivel preparatoria es mayor, quedan dentro cuatro de cada 10.

“Para los colegios de Bachilleres tuvimos 5 mil aspirantes y sólo quedaron 2 mil en las preparatorias, el plantel que mayor demanda tiene es el Sur con mil 885 en comparación con los mil 600 de la Norte; siendo el Plantel Norte el que tiene un mayor cupo con 800 lugares y la Sur 641. En el plantel de Santa Rosa Jáuregui se aceptaron 200 de 400 solicitantes”.

SISTEMA DE BECAS

Una de las propuestas que realizó Gilberto Herrera al rendir declaración como rector de la UAQ fue el otorgar apoyo a los estudiantes que más lo necesitan, por lo que a partir del inicio de este ciclo escolar se incrementa un nuevo tipo de beca para todos los estudiantes de nivel socioeconómico medio-bajo, el cual será otorgado automáticamente a quienes en realizada lo necesiten, detalló el Doctor Herrera Ruíz.

“Buscamos garantizar que todo alumno que ingrese a la UAQ de un nivel medio-bajo tenga desde un inicio una beca; porque en ocasiones quienes la solicitan (las becas) son personas que no las necesitan y realizan el tramite porque al fin de cuentan no pierden nada. Mientras que los estudiantes que tiene una mayor necesidad, es la gente que menos pide el apoyo, a ver cómo le hacen, a ver quién le presta, cómo consigue el recurso para seguir estudiando. Entonces queremos detectar quienes en verdad la que para que no tengan que pasar eso”.

Aclaró que en ocasiones hay buenos estudiantes, pero por cuestiones económicas no obtienes buenas calificaciones, porque trabajan o tienen que ayudar a su familia, etcétera, y, dijo que en casos extremos tienen que abandonan sus estudios.

“El objetivo de la Universidad es detectarlos desde el principio y apoyarlos. Quién necesite una beca, sin importar el promedio, desde que ingresa que obtenga un apoyo económico”.

Además, detalló que el sistema de becas para Madres Solteras será ampliado también a personas discapacitadas, a partir de este ciclo escolar.

La beca deportista- cultural, explicó, va a solicitar un promedio mínimo para obtenerla y será otorgada a todos los buenos deportistas y  a los estudiantes se encuentra trabajando en algunas actividades culturales, “nosotros lo vemos a ver como una inversión,  te vamos a dar una beca para que te dedique a estudiar, pero de aquí en adelante tienes que ser un estudiante regular y de calidad”.

Sistema de Beca Característica
Capacidad académica Se otorga a los mejores promedios
Madres Solteras y Capacidades diferentes Proporcionan mil 500 al mes
Necesidades económicas Sin importar el promedio a todos los de la clase media-baja
Deportivas, culturales A todo buen deportista o que se encuentre en alguna actividad cultural y estudiante de calidad

IMPULSAR EL DEPORTE Y LA CULTURA

Impulsar ampliamente los espacios deportivos para todos los alumnos y el que el deporte sea parte de la currícula en las carreras permitirá obtener una mejor formación en los estudiantes, eso será algo en lo que la Universidad tiene que trabajar, comentó el rector.

“Vamos a construir gimnasios. Queremos que todo espacio académico de la Universidad cuente con una pista y un gimnacio”, esto por la parte del área deportiva.

Por otra parte, en lo que concierne a lo cultural, dijo, necesitamos que nuestros estudiantes, así como se les va a hacer que el deporte forme parte de su currícula, también lean y así que puedan comenzar a apreciar la parte cultural.

“Hace poquito la Dirección de Cultural de nuestra Universidad me platicaba que a Saramago le dijeron ‘hay que hacer deporte todos los días, porque es bueno para la salud’, lo que yo comentó es que ojalá y un día nos digan que es bueno leer un libro todos los días, porque es bueno para la salud mental”.

“Ahorita en lo que estamos trabajando con la Dirección Cultural (en estas vacaciones), es la creación de la Infraestructura para el Centro Cultural que vamos a tener; consiste en la remodelación de  los hangares del Campus Aeropuerto. Se están remodelando para poder contar con un Centro de Documentación, una sala de cine, de teatro, de danza y más; espacios que nos permitan lograr un mejor desarrollo cultural”.

Lograr este Centro Cultural va a ser muy barato, puntualizó el rector, ya que lo único que se está haciendo es la rehabilitando los hangares, por lo que, especificó, la inversión total para la remodelación es de un millón de pesos.

“Todo esto tiene que estar listo a finales de este año. La mejora en infraestructura deportiva y cultural. Este año estamos trabajando en crear las condiciones mínimas deportivas y culturales que permitan mejorar la universidad y no solamente una escuela. Porque la diferencia entre una escuela y una universidad, es que la primera puede ofrecer un sinfín de actividades adicional a lo que ofrece una escuela, que sólo es en el salón de clases”.

El rector finalizó que para seguir avanzando como Universidad son necesario los recurso, ante lo cual señaló que “el punto es que ahora se tienen que comenzar a hacer las gestiones necesarias para traerlos (recursos), por lo que va a ser una cuestión muy importante para la administración el irlos a buscar. Y que se logren todos los proyectos pleneados”.